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思科深化在華戰(zhàn)略,通過激勵創(chuàng)新、合作共贏和領(lǐng)導力培養(yǎng),實現(xiàn)從思科中國到中國思科的轉(zhuǎn)型

(2009年1月13日,北京)思科公司今天宣布其在華發(fā)展的深化戰(zhàn)略——通過專注于“激勵創(chuàng)新、合作共贏、領(lǐng)導力培養(yǎng)”三大方向,加強協(xié)作,從而實現(xiàn)從思科中國到中國思科的轉(zhuǎn)型,與中國產(chǎn)業(yè)共贏。


 

思科公司同時強調(diào),對中國市場充滿信心。思科十分看重中國在其全球運營中的戰(zhàn)略地位,將一如既往地履行未來幾年對中國投入160億美元以實現(xiàn)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的承諾。


 

2008年,通過與本地相關(guān)機構(gòu)、產(chǎn)業(yè)與學術(shù)界開展的一系列合作創(chuàng)新項目,思科在中國的發(fā)展邁入了全新的階段,對華承諾的160億美元的投入計劃也得以穩(wěn)步落實。


 

思科中國董事長兼首席執(zhí)行官史瑞夫(Jim Sherriff)表示:“雖然全球經(jīng)濟面臨各種挑戰(zhàn),我們對中國的承諾不會改變。隨著中國正加速發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟,思科將全力以赴支持中國的轉(zhuǎn)型,成為中國經(jīng)濟發(fā)展、和諧社會建設(shè)的合作者、貢獻者。”


 

主旋律:從思科中國到中國思科


 

史瑞夫表示,思科和本土企業(yè)一樣,對中國有著長期的承諾——“從思科中國到中國思科”是思科在2009年以及未來在華發(fā)展的主旋律。


 

他說:“我們的核心目標是建立一家真正融于中國社會、機構(gòu)設(shè)置完備的企業(yè),即擁有本土化的愿景與戰(zhàn)略、強大的本土管理團隊以及滿足中國企業(yè)需求的本土化產(chǎn)品?!?


 

“思科一直以來在全球化方面卓有成效。在中國建立一個更大、更全面、協(xié)調(diào)一致的組織機構(gòu),有利于我們更好地整合并運用所有的資源,這是我們?nèi)蚧瘧?zhàn)略的一部分,也是跟中國經(jīng)濟發(fā)展的方向相契合的?!?


 

三大支柱:激勵創(chuàng)新、合作共贏、領(lǐng)導力培養(yǎng)


 

推動思科中國戰(zhàn)略順利實施的三大支柱是:激勵創(chuàng)新、合作共贏和領(lǐng)導力培養(yǎng)。


 

 

  • 激勵創(chuàng)新: 思科具有20多年驕人的創(chuàng)新歷史,并將繼續(xù)致力于把創(chuàng)新的Web 2.0技術(shù)帶到中國,為客戶與合作伙伴創(chuàng)造新的商業(yè)模式。同時,通過本土化產(chǎn)品、合作研究項目與風險投資,思科積極地促進了中國的本土創(chuàng)新。思科已直接或間接投資了50余家中國公司。

    2009年,為了更好的滿足本土市場需求,通過Web 2.0技術(shù)為中國企業(yè)提供創(chuàng)新產(chǎn)品,并促進商業(yè)模式創(chuàng)新,將是思科的重要任務。為此,思科將提供更多本土化產(chǎn)品,為中小企業(yè)提供解決方案,并在上海建立綠 色技術(shù)中心。思科也將繼續(xù)尋求投資機會,支持本土企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。
  • 合作共贏: 思科將致力于繼續(xù)保持并發(fā)展與本地產(chǎn)業(yè)的長期和良好的合作伙伴關(guān)系。目前正在實施包括與國家發(fā)改委、商務部和教育部簽署的合作項目,這些項目集中于教育、研發(fā)、生產(chǎn)制造、領(lǐng)導力培養(yǎng)、投資與醫(yī)療領(lǐng)域,以助力中國經(jīng)濟發(fā)展、加快全球化進程、建設(shè)和諧社會。

    2009年,思科將繼續(xù)增建合作研究項目,包括與中國的研究院所和高等學府合作研究下一代互聯(lián)網(wǎng)、建立綠色實驗室等。

    同時,思科在華還積極履行其對企業(yè)社會責任的承諾。2009年,思科將繼續(xù)推進實施其對四川災后重建總預算3億人民幣的援助。思科將與產(chǎn)業(yè)通力合作,打造 以協(xié)同互聯(lián)信息通信技術(shù)為依托的面向21世紀的教育和醫(yī)療模式。截至2008年年底,已有3所“21世紀學?!痹谒拇ńǔ?。

    在新的一年,思科計劃將新增140所“思科網(wǎng)絡技術(shù)學院”,為中國學生提供信息技術(shù)的創(chuàng)新教育。迄今為止,思科在中國已有250余所網(wǎng)絡技術(shù)學院,共培訓了10萬余名學生。至2010年,思科在中國的網(wǎng)絡技術(shù)學院將增加到500所,新增10萬名學生將從中獲益。
  • 領(lǐng)導力培養(yǎng): 思科將進一步發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點,加大為中國產(chǎn)業(yè)界培養(yǎng)具備卓越領(lǐng)導力人才的力度。思科正與相關(guān)機構(gòu)、高等院校及產(chǎn)業(yè)伙伴積極合作,為今天以及未來全球化經(jīng)濟培養(yǎng)領(lǐng)導力人才。

    2009年,由思科與北京大學光華管理學院共同打造的領(lǐng)導力研究院將啟用。該研究院面向高層管理人員,將構(gòu)建一個中國與其它國家企業(yè)及高等院校之間順暢交流的“世界級”平臺。

    此外,思科還計劃在中國設(shè)立供應鏈學院,為中國企業(yè)高級管理人員提供學習和發(fā)展機會,從而提升本地企業(yè)的供應鏈管理水平,加強其在全球市場中的競爭力。